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Stand und Perspektiven der Medienbildung in der Lehrerbildung - Eine empirisch-qualitative Studie am Beispiel der Universität Göttingen
von: Torben Mau
kopaed, 2016
ISBN: 9783867369091
167 Seiten,
Download: 1847 KB
Format: PDF
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geeignet für:
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Typ: A (einfacher Zugriff)
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Blick ins Buch |
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Titelbild
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Bitte beachten Sie:
Die dargestellten Bilddaten sollen Ihnen einen ersten Eindruck vom Aussehen des Buches vermitteln. Die gelieferten eBooks haben eine noch bessere Auflösung.
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