Inhaltsübersicht	6
	Inhalt	8
	Vorwort	10
	1 Klinische Diagnostik psychischer Störungen	12
	1.1 Ziele und Aufgaben klinischer Diagnostik	12
	1.2 Statusdiagnostik	15
	1.3 Therapiebegleitende Diagnostik	20
	1.4 Klinische Entscheidungen und diagnostische Fehler	28
	1.5 Rechtliche Aspekte	38
	1.6 Ethische Aspekte	46
	2 Methoden der Datenerhebung	51
	2.1 Aller Anfang ist … schwer? – Kontaktaufnahme, erste Exploration und Gesprächsverhalten	53
	2.2 Standardisierte oder strukturierte diagnostische Interviews	58
	2.3 Symptomübergreifende Rating- und Beurteilungsskalen	64
	2.4 Das AMDP-System	66
	2.5 Exkurs: Der psychopathologische Befund	68
	2.6 Verhaltensbeobachtungen	71
	2.7 Symptomspezifische Skalen	72
	2.8 Selbstbeobachtungen, Verhaltensproben und Verhaltenstests	78
	2.9 Somatische Differenzialdiagnose	81
	2.10 Mehrebenendiagnostik	83
	2.11 Befundbesprechung	85
	3 Diagnostik in verschiedenen Settings	88
	3.1 Diagnostik mit und bei Paaren	88
	3.2 Diagnostik mit und in Familien	96
	3.3 Diagnostik in Gruppen	102
	4 Fallkonzeption Teil 1: Überblick	106
	4.1 Problembeschreibung und Erstgespräch	107
	4.2 Erstellen einer Diagnose	108
	4.3 Auftragsund Zielklärung	110
	4.4 Indikation und Kontraindikation für eine psychotherapeutische Behandlung	113
	4.5 Abschätzung der Prognose	117
	4.6 Therapieziele und Therapieplanung	118
	4.7 Informed Consent: Therapievereinbarung	122
	5 Fallkonzeption Teil 2: Problemanalyse auf der Makroebene	125
	6 Fallkonzeption Teil 3: Problemanalyse auf der Mikroebene	132
	6.1 SORKC-Modell	132
	6.2 Problemanalyse nach Bartling	138
	7 Diagnostische Parameter und die Güte diagnostischer Entscheidungen	143
	7.1 Reliabilität	144
	7.2 Validität	146
	7.3 Sensitivität und Spezifität	148
	7.4 Bestimmung klinisch relevanter Differenzen und Veränderungen	150
	7.5 Das Testbeurteilungssystem TBS-TK	155
	Anhang	158
	Prüfungsfragen	159
	Hinweise zum Arbeitsmaterial	162
	Literaturverzeichnis	172
	Sachwortverzeichnis	182