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Fremd und kein Zuhause - Traumapädagogische Arbeit mit Flüchtlingskindern
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Fremd und kein Zuhause - Traumapädagogische Arbeit mit Flüchtlingskindern
von: Martin Kühn, Julia Bialek
Vandenhoeck & Ruprecht, 2017
ISBN: 9783647701912
165 Seiten, Download: KB
 
Format: PDF
geeignet für: PC, MAC, Laptop Online-Lesen Apple iPad, Android Tablet PC's

Typ: B (paralleler Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Title Page 4  
  Copyright 5  
  Table of Contents 6  
  Einleitung 10  
     Zum Aufbau des Buches 14  
  1 Flucht und Vertreibung 16  
     Geflüchtete Kinder: aktuelle Zahlen 16  
        Exkurs: KindersoldatInnen 17  
     Gesundheitliche Aspekte im Kontext von Trauma, Flucht und Vertreibung 18  
     Politische Dimensionen von Trauma, Flucht und Vertreibung 21  
     Rechtliche Aspekte 22  
     Kinderrechte und Schutz vor Gewalt 25  
     Rassismus und der Begriff der »Fremdheit« 26  
     Die Angst der PädagogInnen vor dem Trauma 30  
  2 Traumapädagogik: Konzepte und Methoden 32  
     Trauma: Wissenswertes zum Verständnis 32  
        Was ist ein Trauma? 32  
        Das Konzept der Sequenziellen Traumatisierung 48  
        Interkulturelle Aspekte von traumatischen Ausdrucksformen 53  
     Leben in der Fremde – ein Sicherer Ort? 59  
        Ein Sicherer Ort in der pädagogischen Arbeit 60  
        Exkurs: Bindungsorientierung in der Traumapädagogik 64  
        Eine gemeinsame Sprache finden 66  
     Traumapädagogische Aufträge 74  
        Stabilisierung 75  
        Dialog 77  
        Teilhabe 78  
        Perspektiventwicklung 80  
     Innerfamiliäre Arbeit 81  
        Arbeit mit Familiensystemen vor dem Hintergrund kultureller Unterschiede 82  
        Geschlechtsspezifische Aspekte 84  
     Unterstützung im Trauerprozess 86  
  3 Traumapädagogische Praxis mit Kindern nach Flucht und Vertreibung 90  
     Kindertagesstätten 90  
        Altersspezifische Aspekte 90  
        Eingewöhnung – was brauchen Familien in dieser Phase? 94  
     Schule 102  
        Lernen unter Stress 104  
        Lernen ohne feste Perspektiven 106  
        Wenn Schule mehr als Unterricht ist 107  
     Jugendhilfe 109  
        Kinderrechte sind universal 111  
        Jugendhilfepraxis als Spannungsfeld 113  
        Jugendhilfepraxis als Wirkungsfeld 116  
        Jugendhilfepraxis ist politisch 118  
  4 Selbstfürsorge traumapädagogischer Fachkräfte 121  
     Spezifische Belastungen für Ehrenamtliche und Professionelle 122  
     Möglichkeiten der Entlastung 124  
  Schlusswort 133  
  Literatur 135  
  Verzeichnis der Abbildungen, Tabellen, Tipps 150  
     Abbildungen 150  
     Tabellen 151  
     Definitionen, Übersichten, Leitfäden 151  
     Internet-Tipps 151  
     Praxistipps 151  
     Fallbeispiele 152  
  Anhang: Methoden für die traumapädagogische Praxis 153  
     Übersicht 153  
     Dissoziative Phänomene im pädagogischen Alltag 154  
     Triggeranalyse 156  
     Gelingensbedingungen 157  
     Weil-Frage 158  
     Reinszenierende Situationen 159  
     Körperumriss 160  
     Stressbarometer 161  
     Notfallkiste 162  
     Ressourcencheck für Teams 163  
     Pädagogisches Tagebuch 166  
  Body 10  


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