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Deckblatt |
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Titelseite |
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Impressum |
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Inhalt |
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Geleitwort |
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Vorwort |
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1 Gegenseitige Annäherung von Psychotherapie und Neurobiologie |
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1.1 Freuds Zukunftsvision einer neurobiologisch fundierten Psychotherapie |
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1.2 Das spannungsreiche Verhältnis von Psychotherapie und Neurobiologie |
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1.3 Die moderne Epigenetik: Brücke zwischen Genetik und Umwelteinflüssen |
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1.4 Möglicher Nutzen der Neurobiologie für die Psychotherapie |
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1.5 Nachteile und Risiken des neurobiologischen Paradigmas für die Psychotherapie |
20 |
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1.6 Auf dem Weg zu einer Encephalotherapie? |
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1.7 Welche Erkenntnisse der Neurobiologie sind für die Psychotherapie besonders relevant? |
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2 Gen-Umwelt-Interaktion: die komplexe Interaktion zwischen genetischen Faktoren und biographischen Einflüssen |
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2.1 Umweltfaktoren beeinflussen das Depressionsrisiko stärker als die Genetik |
31 |
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2.2 Dysregulation der neuroendokrinen Stressachse nach Traumatisierung in der Kindheit |
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2.3 Nicht Gene oder Umwelt, sondern Gen-Umwelt-Interaktion |
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2.4 Ein Meilenstein zur Gen-Umwelt-Interaktion: Genetische Varianten des Serotonintransportergens beeinflussen die Verarbeitung von belastenden Lebensereignissen |
48 |
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2.5 Weitere genetische Risiko- und Resilienzfaktoren interagieren mit Kindheitstraumata |
53 |
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2.6 Fazit für die Praxis |
57 |
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3 Epigenetik: Frühkindliche Erfahrungen beeinflussen die Genregulation |
58 |
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3.1 Frühkindliche Belastungen hinterlassen psychobiologische Narben |
58 |
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3.2 Epigenetik: Bindeglied zwischen Biologie und Biographie |
60 |
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3.3 Traumata in der Kindheit verändern die Genregulation über epigenetische Mechanismen |
66 |
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3.4 Fazit für die Praxis |
85 |
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4 Bindung, Mentalisierung und Neurobiologie |
87 |
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4.1 Die basale Bedeutung von Bindung und Mentalisierung für die psychische Entwicklung |
87 |
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4.2 Biologie des Elternverhaltens und transgenerationale Weitergabe von Bindungsstilen |
103 |
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4.3 Regulation der Bindung durch Oxytocin und Arginin-Vasopressin |
115 |
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4.4 Biologische Grundlagen von Monogamie, Eltern-Kind-Bindung und Liebe |
122 |
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4.5 Fazit für die Praxis |
126 |
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5 Netzwerkmodelle und Psychotherapie-Effekte |
127 |
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5.1 Methodenkritische Einwände gegen Bildgebungsstudien |
127 |
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5.2 Netzwerkmodelle aus Bildgebungsstudien bei der Depression |
136 |
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5.3 Spekulative Wirkmechanismen von Psychotherapie und Psychopharmakotherapie nach dem Netzwerkmodell der Depression |
142 |
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5.4 Das neuronale Angstnetzwerk |
145 |
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5.5 Neurobiologische Effekte von Psychotherapie bei Angststörungen |
146 |
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5.6 Das Netzwerkmodell der posttraumatischen Belastungsstörung |
149 |
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5.7 Konsequenzen aus dem neurobiologischen Modell für die Trauma-Therapie |
154 |
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5.8 Fazit für die Praxis |
157 |
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6 Konsequenzen für die psychotherapeutische Praxis |
159 |
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6.1 Nachbeelternde Grundhaltung des Therapeuten bei Patienten mit Bindungs- und Mentalisierungsdefiziten |
159 |
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6.2 Komplementäre (motivorientierte) Beziehungsgestaltung |
163 |
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6.3 Ressourcenorientierung |
169 |
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6.4 Problemaktualisierung mit Bewältigungserfahrungen und Problemlösung verbinden |
173 |
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6.5 Vorbeugen ist besser als heilen |
178 |
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7 Literatur |
181 |
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8Register |
198 |
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