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Deckblatt |
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Titelseite |
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Impressum |
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Vorwort zur 2. Auflage?????????????????????????????????????????????????????????? |
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Inhalt |
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1 Kritische Lebensereignisse – eine erste Annäherung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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1.1 Alltag, kritische Ereignisse und Lebenskrisen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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1.2 Leitfragen der Ereignis- und Bewältigungsforschung – eine Übersicht?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2 Der zweifache Blick: Kritische Lebensereignisse als Stressoren und als Typus der Lebenserfahrung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.1 Kritische Lebensereignisse aus stresstheoretischer Perspektive???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2 Kritische Lebensereignisse als Typus der Lebenserfahrung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2.1 »Zeit« und die Typisierung von Lebenserfahrung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2.2 Der »normale« Lebenslauf: Altersgebundene Ereignisse und Transitionen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2.3 Vom Hoffen und Sehnen: Der Nicht-Eintritt »normaler« Ereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2.4 Zeitgeschichtliche Ereignisse und kollektive Traumata?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.2.5 Jenseits des »Normalen«: Non-normative Ereignisse???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.3 Merkmale und Besonderheiten kritischer Lebensereignisse???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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2.4 Resümee und ein heuristisches Analysemodell???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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3 Registrierung kritischer Lebensereignisse und ihrer Schwere???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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3.1 Quantifizierung der Stressbelastung über Ereignislisten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
72 |
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3.2 Erfassung kritischer Lebensereignisse über Interviewmethoden???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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3.3 Analysen ausgewählter Einzelereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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3.4 Kritische Lebensereignisse als Gegenstand von history analyses???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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3.5 Resümee???????????????????????????????????? |
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4 Die stresstheoretische Perspektive: Machen kritische Lebensereignisse krank? |
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4.1 Folgen kritischer Lebensereignisse für die körperliche Gesundheit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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4.1.1 Der Beitrag der psychobiologischen Stressforschung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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4.1.2 Betrachtung ausgewählter Krankheitsbilder???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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4.2 Kritische Lebensereignisse als Vorläufer psychischer Störungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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4.2.1 Posttraumatische Belastungsstörung?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
100 |
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4.2.2 Depressive Störungen?????????????????????????????????????????????????????????????????? |
106 |
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4.3 Negativer Affekt und Depressivität als gemeinsamer Schlüssel? |
111 |
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4.4 Resümee???????????????????????????????????? |
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5 Die entwicklungstheoretische Perspektive: Machen kritische Lebensereignisse stark? |
117 |
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5.1 Veränderungen der Persönlichkeit?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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5.2 Veränderungen in Ziel- und Motivstrukturen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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5.3 Veränderungen in Wertorientierungen und Überzeugungssystemen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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5.4 Veränderungen als persönliches Wachstum???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
133 |
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5.5 Resümee???????????????????????????????????? |
140 |
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6 Die differentielle Perspektive: Bewältigung als Schlüsselkonzept?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
142 |
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6.1 Die Ausgangslage?????????????????????????????????????????????????????? |
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6.2 Konturierung des Forschungsgegenstands »Bewältigung« |
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6.3 Die Frage nach dem Glück in »glücksfernen« Zeiten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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6.4 Modelle des Bewältigens: Im Reich der Dichotomien???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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6.5 Bewältigung durch Transformation – illustriert am Abschied von geliebten Menschen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
162 |
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6.6 Resümee???????????????????????????????????? |
167 |
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7 Bewältigung als mentales Geschehen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
169 |
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7.1 Aufmerksamkeitssteuerung im Umgang mit schlimmen Nachrichten???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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7.2 Bewältigung durch repetitives Denken?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
177 |
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7.3 Bewältigung durch komparatives Denken???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
183 |
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7.3.1 Soziale Vergleiche?????????????????????????????????????????????????????????????? |
184 |
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7.3.2 Temporale Vergleiche?????????????????????????????????????????????????????????????????? |
186 |
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7.3.3 Hypothetische Vergleiche und kontrafaktisches Denken???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
189 |
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7.4 Bewältigung als Suche nach Antworten auf das »Warum?« und »Wozu« |
195 |
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7.4.1 Kausalattributive Strukturierung des Geschehens???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
196 |
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7.4.2 Konstruktion von Sinn???????????????????????????????????????????????????????????????????? |
200 |
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7.4.3 Konstruktion positiver Folgen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
202 |
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7.5 Bewältigung als Konsistenzsicherung und Verteidigung des Selbst?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
206 |
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7.6 Bewältigung als Abschied von unerreichbaren Zielen und »falschen« Hoffnungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
212 |
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7.7 Bewältigung als Unterdrückung negativer Gefühle und Gedanken???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
220 |
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7.8 Bewältigung durch »expressives Schreiben« |
226 |
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7.9 Resümee???????????????????????????????????? |
231 |
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8 Bewältigung als sozial-interaktives Geschehen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
234 |
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8.1 Suche nach sozialer Nähe und Anschluss?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
235 |
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8.2 Mobilisierung sozialer Unterstützung und das Teilen des Leids?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
239 |
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8.3 Gemeinsames Leid: Bewältigungsverhalten in Familien und Paarbeziehungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
247 |
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8.4 Bewältigung durch Hilfehandeln für andere???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
255 |
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8.5 Das soziale Umfeld als Bewältigungsressource?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
257 |
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8.5.1 Soziale Unterstützung – ein facettenreiches Konstrukt???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
257 |
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8.5.2 Soziale Unterstützung und ihre protektiven Wirkungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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8.5.3 Die beruhigende Nähe anderer?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
269 |
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8.5.4 Soziale Unterstützung als Einflussnahme auf den Bewältigungsprozess?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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8.5.5 Von den Kosten und Grenzen sozialer Unterstützung???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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8.6 Resümee???????????????????????????????????? |
286 |
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9 Personale Ressourcen und Risiken im Bewältigungsgeschehen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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9.1 Einführende Begriffsbestimmungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
289 |
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9.2 Religiosität und Spiritualität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
292 |
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9.3 Optimismus und Pessimismus?????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
296 |
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9.4 Hoffnung und Hoffnungslosigkeit???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
303 |
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9.5 Widerstandskraft und Kontrollüberzeugungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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9.6 Positive und negative Affektivität?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
308 |
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9.7 Humor???????????????????????????????? |
315 |
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9.8 Körperliche Fitness und Funktionsstatus???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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9.9 Selbstaufmerksamkeit?????????????????????????????????????????????????????????????? |
320 |
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9.10 Selbstwertgefühl, Selbstwirksamkeit und Struktur des Selbstkonzepts???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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9.11 Die Rolle früher Erfahrungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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9.12 Resümee?????????????????????????????????????? |
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10 Psychologische Hilfen im Umfeld kritischer Lebensereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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10.1 Grundzüge der Krisenintervention???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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10.2 Entwicklungsberatung als Krisenprävention?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
349 |
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10.3 »Erste Hilfe« nach kollektiven Traumata?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
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10.4 Resümee?????????????????????????????????????? |
357 |
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11 Der umgekehrte Blick: Was geht dem Eintritt kritischer Lebensereignisse voraus? |
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11.1 Soziale Gruppierungsvariablen und der Eintritt kritischer Lebensereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
360 |
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11.2 Soziale Einbindung und der Eintritt kritischer Lebensereignisse???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
367 |
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11.3 Persönlichkeit und der Eintritt kritischer Lebensereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
371 |
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11.4 Resümee?????????????????????????????????????? |
377 |
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12 Kritische Lebensereignisse als Gegenstand autobiographischen Erinnerns?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
379 |
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12.1 Die einzelnen Lebensalter im Fokus autobiographischer Erinnerungen?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
381 |
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12.1.1 Jugendalter und frühes Erwachsenenalter als »ereignisreiche« Jahre? |
383 |
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12.1.2 Jugend- und frühes Erwachsenenalter als »goldene« Jahre? |
385 |
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12.2 Erinnerungen an emotional bedeutsame Ereignisse im Leben?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
387 |
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12.2.1 Die »Verlässlichkeit« autobiographischer Erinnerungen???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
388 |
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12.2.2 Qualität der Erinnerungen an kritische und traumatische Ereignisse?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? |
392 |
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12.3 Resümee?????????????????????????????????????? |
398 |
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Literatur???????????????????????????????? |
400 |
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Personenverzeichnis???????????????????????????????????????????????????? |
454 |
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Stichwortverzeichnis?????????????????????????????????????????????????????? |
468 |
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