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Queer Theorie - Queer_Pädagogik - Eine Einführung  
Queer Theorie - Queer_Pädagogik - Eine Einführung
von: Antke A. Engel
Beltz Juventa, 2024
ISBN: 9783779978350
183 Seiten, Download: 7300 KB
 
Format:  PDF
geeignet für: Apple iPad, Android Tablet PC's Online-Lesen PC, MAC, Laptop

Typ: A (einfacher Zugriff)

 

 
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Inhaltsverzeichnis

  Danksagung 8  
  Einleitung 10  
  1 Queerness und Queering 18  
  1.1 Undefinierbar queer 18  
  1.2 Wider die Eindeutigkeit – queere Identitätskritik 19  
  1.3 Identitätslogik und Binarität 21  
  1.4 Queer-Politiken und/oder LGBTIA-Politiken 23  
  1.5 Queerness, Queering und Transing 25  
  1.6 Queer Theorie als Differenzdenken 28  
  1.7 Gelebte Utopie, die am Horizont verbleibt 29  
  1.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 31  
  2 Queere Politik und soziale Bewegungen 32  
  2.1 Von der Minderheitenpolitik zur Normalitätskritik 33  
  2.2 Denaturalisierung von Geschlecht, Sexualität und Begehren 35  
  2.3 Queerer Widerstand gegen jegliche Unterdrückungsverhältnisse 39  
  2.4 Homophobie, Transphobie, Hetero- und Cissexismus 40  
  2.5 Heteronormativität 42  
  2.6 Homonormativität, Kommerzialisierung und Globalisierung 45  
  2.7 Intersektional queer – queer intersektional 49  
  2.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 53  
  3 Subjektivität und Sozialität 54  
  3.1 Doing Sex_Gender 56  
  3.2 Performativität der Norm 59  
  3.3 Körper und Gefühle, Affekt und Politik 61  
  3.4 inter*, trans*, non-binär 64  
  3.5 Intergeschlechtlichkeit und Personenstandsrecht 68  
  3.6 Sexualität 71  
  3.7 Queer Care und Konflikt 75  
  3.8 Queering Begehren 76  
  3.9 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 80  
  4 Sprache, Bilder, Medien 82  
  4.1 Repräsentationskritik 85  
  4.2 Sprache der Gewalt – Sprache der Überquerung 89  
  4.3 Selbstdefinition und Gender-Pronomen 91  
  4.4 Körpersprache und Performance 94  
  4.5 Figurationen bewohnen 97  
  4.6 Lust an der Irritation in der Begegnung mit der Andersheit dens Anderen 102  
  4.7 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 103  
  5 Queer_Pädagogik 104  
  5.1 Pädagogik als Praxis 106  
  5.2 LGBTIAq* – ein pädagogisches Spannungsverhältnis 108  
  5.3 Pädagogik der Vielfalt und Pädagogik vielfältiger Lebensweisen 112  
  5.4 Sexualpädagogik/sexuelle Bildung 115  
  5.5 Disability Studies und Inklusionspädagogik 117  
  5.6 Postkoloniale und queer-dekoloniale Pädagogens 121  
  5.7 Queering Pädagogik und informelles Lernen 125  
  5.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 128  
  6 Queer Theorie – Queer Studies 130  
  6.1 Queer(ing) MINT und STS 132  
  6.2 Mehr-als-menschlich – Humanimal Studies 138  
  6.3 Transtemporal und planetarisch queer 140  
  6.4 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 145  
  7 Queerversität 146  
  7.1 Worlding – Welten und geweltet werden 147  
  7.2 Queere Konfliktkulturen – Caring for Conflict 154  
  7.3 Queerversität als Prinzip intersektionaler Gerechtigkeit 156  
  7.4 Empfohlene Literatur zur Vertiefung 159  
  Schluss 160  
  Literatur 164  


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