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Danksagung |
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Einleitung |
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1 Queerness und Queering |
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1.1 Undefinierbar queer |
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1.2 Wider die Eindeutigkeit – queere Identitätskritik |
19 |
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1.3 Identitätslogik und Binarität |
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1.4 Queer-Politiken und/oder LGBTIA-Politiken |
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1.5 Queerness, Queering und Transing |
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1.6 Queer Theorie als Differenzdenken |
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1.7 Gelebte Utopie, die am Horizont verbleibt |
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1.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
31 |
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2 Queere Politik und soziale Bewegungen |
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2.1 Von der Minderheitenpolitik zur Normalitätskritik |
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2.2 Denaturalisierung von Geschlecht, Sexualität und Begehren |
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2.3 Queerer Widerstand gegen jegliche Unterdrückungsverhältnisse |
39 |
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2.4 Homophobie, Transphobie, Hetero- und Cissexismus |
40 |
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2.5 Heteronormativität |
42 |
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2.6 Homonormativität, Kommerzialisierung und Globalisierung |
45 |
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2.7 Intersektional queer – queer intersektional |
49 |
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2.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
53 |
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3 Subjektivität und Sozialität |
54 |
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3.1 Doing Sex_Gender |
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3.2 Performativität der Norm |
59 |
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3.3 Körper und Gefühle, Affekt und Politik |
61 |
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3.4 inter*, trans*, non-binär |
64 |
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3.5 Intergeschlechtlichkeit und Personenstandsrecht |
68 |
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3.6 Sexualität |
71 |
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3.7 Queer Care und Konflikt |
75 |
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3.8 Queering Begehren |
76 |
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3.9 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
80 |
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4 Sprache, Bilder, Medien |
82 |
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4.1 Repräsentationskritik |
85 |
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4.2 Sprache der Gewalt – Sprache der Überquerung |
89 |
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4.3 Selbstdefinition und Gender-Pronomen |
91 |
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4.4 Körpersprache und Performance |
94 |
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4.5 Figurationen bewohnen |
97 |
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4.6 Lust an der Irritation in der Begegnung mit der Andersheit dens Anderen |
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4.7 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
103 |
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5 Queer_Pädagogik |
104 |
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5.1 Pädagogik als Praxis |
106 |
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5.2 LGBTIAq* – ein pädagogisches Spannungsverhältnis |
108 |
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5.3 Pädagogik der Vielfalt und Pädagogik vielfältiger Lebensweisen |
112 |
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5.4 Sexualpädagogik/sexuelle Bildung |
115 |
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5.5 Disability Studies und Inklusionspädagogik |
117 |
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5.6 Postkoloniale und queer-dekoloniale Pädagogens |
121 |
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5.7 Queering Pädagogik und informelles Lernen |
125 |
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5.8 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
128 |
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6 Queer Theorie – Queer Studies |
130 |
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6.1 Queer(ing) MINT und STS |
132 |
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6.2 Mehr-als-menschlich – Humanimal Studies |
138 |
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6.3 Transtemporal und planetarisch queer |
140 |
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6.4 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
145 |
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7 Queerversität |
146 |
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7.1 Worlding – Welten und geweltet werden |
147 |
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7.2 Queere Konfliktkulturen – Caring for Conflict |
154 |
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7.3 Queerversität als Prinzip intersektionaler Gerechtigkeit |
156 |
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7.4 Empfohlene Literatur zur Vertiefung |
159 |
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Schluss |
160 |
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Literatur |
164 |
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