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Urheberrecht in derBildungspraxis Leitfaden fu?r Lehrende und Bildungseinrichtungen |
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impressum |
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Inhalt |
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Vorbemerkungen |
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Einleitung |
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1. Welche Rechte hat der Erstellereines Werkes?Verwertungsrechte und Nutzungen –eine Einfu?hrung in das Urheberrecht |
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1.1 Schutzbereiche – Was ist geschu?tzt? |
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1.2 Urheberrechte – Was sind die wichtigstenUrheberpersönlichkeits- und Verwertungsrechte? |
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1.3 Rechteinhaber – Wer hat die Rechte? |
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2. Was mu?ssen Nutzer beachten? –Nutzungen und deren Handhabungin der (Weiter-)Bildungspraxis |
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2.1 Lizenzierung |
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2.2 Rahmenverträge der Bildungseinrichtungen |
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2.3 Schrankenregeln allgemein |
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2.4 Schrankenregeln konkret |
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2.5 Materialien von Schulbuchverlagen |
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2.6 Musiknoten |
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2.7 Veranstaltungsbilder |
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3. Neue Medien – freier Zugang?Open Access, Open EducationalResources und „freie“ Lizenzen |
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3.1 Open Access |
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3.2 Creative Commons |
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3.3 Golden Road und Green Road |
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3.4 Neue Green-Open-Access-Regel im deutschenUrheberrecht (Zweitveröffentlichungsrecht) |
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3.5 Open Educational Resources |
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Glossar |
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Abdruck relevanter Gesetzestexte |
104 |
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Literatur |
115 |
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Ansprechpartner und Quellen |
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Abbildungen und Tabellen |
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Autorenportrait |
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Zusammenfassung/Abstract |
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