|
Verhaltensanalyse |
1 |
|
|
Vorwort |
7 |
|
|
Inhaltsverzeichnis |
9 |
|
|
1 Grundlagen 1.1 Wozu Verhaltensdiagnostik? |
11 |
|
|
1.2 Zur Relevanz von Lerntheorien |
14 |
|
|
1.3 Klärung von Rahmenbedingungen im Therapieprozess |
20 |
|
|
2 Verhaltensdiagnostik 2.1 Analyse des Verhaltens |
27 |
|
|
2.2 Therapie als Problemlösen |
29 |
|
|
2.3 Verhaltensanalyse, Zielbestimmung und Therapieplanung |
32 |
|
|
2.4 Mikro- und Makro-Analyse |
58 |
|
|
2.5 Analyse von Plänen, Regeln und Schemata |
62 |
|
|
2.6 Beispiel einer Verhaltensanalyse |
67 |
|
|
2.7 Methoden der Datengewinnung |
82 |
|
|
2.8 Gesprächsführung in der Verhaltensdiagnostik |
96 |
|
|
3 Praxis und offene Fragen 3.1 Klassifikation und Verhaltensanalyse |
102 |
|
|
3.2 Therapieplanung: Individualisierung vs. Standardisierung? |
104 |
|
|
3.3 Informationsverarbeitung |
109 |
|
|
3.4 Empirie oder: mehrere Wege führen zum Ziel |
113 |
|
|
Literatur |
115 |
|
|
Sachregister |
117 |
|