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Inhalt |
6 |
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Vorwort |
8 |
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Schule muss nicht bitter schmecken: Vom Glück des Lehrens |
10 |
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Selbstwert durch achtsame Selbstbildung |
20 |
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Konsistenz und Kohärenz: Wie die Schule gesund wird |
32 |
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Kompetenzen, Ressourcen und Werte |
46 |
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Lehrer brauchen Visionen |
56 |
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Persönlichkeitsentwicklung fängt beim Lehrer an |
70 |
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Durch Team-Flow zu Wohlbefinden und Spitzenleistung |
80 |
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Wie wir die Zukunft unserer Schule gestalten können |
94 |
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Schule braucht mehr Freiheit |
112 |
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Wie ich andere mit meinen Ideen anstecke: Auf Wertschätzung, Vertrauen und Verantwortung kommt es an |
120 |
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Weiterführende Informationen und Literatur |
134 |
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Bildnachweis |
135 |
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Literaturnachweise?/?Anmerkungen |
135 |
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