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Deckblatt |
1 |
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Titelseite |
4 |
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Impressum |
5 |
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Inhaltsverzeichnis |
6 |
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Einleitung |
7 |
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Teil I Autismus – was wissen wir aktuell darüber? |
10 |
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1 Autismus-Spektrum – ein anerkanntes Konzept |
12 |
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2 Immer mehr Personen sind von Autismus betroffen – Epidemiologie |
18 |
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3 Vom wissenschaftlichen Standpunkt aus: dem Autistischen Spektrum angehörende Symptome (DSM-5®) |
22 |
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4 Wissen in Bezug auf die Ursachen |
40 |
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Teil II Kann man Kindern mit Autismus helfen? |
64 |
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5 Applied Behavior Analysis (ABA) – Grundlagen der therapeutischen Arbeit |
68 |
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6 Inwiefern und auf welche Weise ist es möglich, den Kindern einen guten Start in die weitere Entwicklung zu sichern? |
98 |
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7 Schlussfolgerungen, Fragen, Zweifel |
199 |
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8 Fazit und Hinweise für das Planen und Durchführen einer Therapie für Kinder mit einer Autismus-Spektrum-Störung |
205 |
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Bibliographie |
210 |
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Anhänge |
227 |
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