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Stimmen zum Buch |
8 |
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Vorwort zur ersten Auflage |
12 |
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Vorwort zur zweiten Auflage |
16 |
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Danksagung |
18 |
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Inhalt |
20 |
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1 Grundlagen der Schematherapie |
24 |
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1.1 Geschichte der Schematherapie |
24 |
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1.2 Die Schematherapie als Erweiterung der Verhaltenstherapie |
27 |
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1.3 Psychologische Grundlagen |
33 |
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1.3.1 Schemabegriff |
33 |
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1.3.2 Emotionale Grundbedürfnisse |
38 |
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1.3.3 Der Beitrag der Synergetik zum Psychotherapiemodell |
45 |
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1.4 Neurobiologische Grundlagen |
59 |
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1.4.1 Neuronale Aktivität als Substrat des Erlebens |
59 |
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1.4.2 Neuronale Netze als lernende Strukturen |
62 |
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1.4.3 Informationsverarbeitungs- und Gedächtnissysteme im Gehirn |
64 |
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1.5 Die Bedeutung der frühen Erfahrungen |
73 |
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1.5.1 Neurobiologische Aspekte |
73 |
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1.5.2 Mentalisierung und Selbstentwicklung |
77 |
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1.5.3 Ergebnisse der Bindungsforschung |
81 |
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1.6 Möglichkeiten und Grenzen von Veränderungsprozessen |
86 |
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1.6.1 Neurobiologische Aspekte |
86 |
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1.6.2 Achtsamkeit und Akzeptanz |
96 |
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2 Modelle der Schematherapie |
102 |
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2.1 Schemamodell |
102 |
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2.2 Schemabewältigung |
111 |
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2.3 Modusmodell |
119 |
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2.3.1 Kind-Modi |
133 |
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2.3.2 Maladaptive Bewältigungsmodi |
135 |
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2.3.3 Dysfunktionale Innere-Eltern-Modi |
140 |
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2.3.4 Modus des Gesunden Erwachsenen |
142 |
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2.3.5 Zusammenhänge zwischen Schemata bzw. Modi und Persönlichkeitsstörungen |
144 |
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2.3.6 Die Dynamik zwischen den Modi |
153 |
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2.3.7 Bewältigungsmodi als Spektrum von Bewältigungsstrategien |
156 |
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3 Therapieprozess, therapeutische Beziehung und Therapierational |
162 |
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3.1 Therapieziele und Therapiephasen |
162 |
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3.2 Therapeutische Wirkfaktoren |
169 |
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3.3 Ressourcenaktivierende Beziehungsgestaltung |
173 |
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3.3.1 Konzept und Bedeutung der begrenzten elterlichen Fürsorge |
175 |
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3.3.2 Empathische Konfrontation |
182 |
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3.3.3 Therapeutische Balance im Therapieprozess |
185 |
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3.3.4 Konsequenzen für die Therapeuten |
191 |
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3.4 Problemaktualisierung durch emotionale Exposition |
195 |
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3.5 Mentalisierung und Problemklärung |
199 |
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3.6 Trainingsparadigma zur Stabilisierung der Problembewältigung |
207 |
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3.7 Steuerung des Therapieprozesses |
209 |
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4 Spezielle Techniken der Schematherapie |
212 |
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4.1 Schemafragebögen |
213 |
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4.1.1 Auswertungsbeispiel |
215 |
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4.1.2 Fragebögen in der therapeutischen Beziehung |
219 |
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4.1.3 Von den Fragebögen zur Fallkonzeption |
224 |
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4.1.4 Zur Fallkonzeption ohne Fragebögen |
225 |
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4.2 Schematherapeutische Fallkonzeption |
228 |
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4.2.1 Grundbedürfnisorientierte Fallkonzeption |
230 |
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4.2.2 Die »Modus-Landkarte« als Fallkonzeption |
237 |
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4.2.3 Die individuelle Modus-Fallkonzeptionsskizze |
240 |
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4.3 Emotionale Aktivierung und Imaginationsübungen |
242 |
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4.3.1 Allgemeine Hinweise |
242 |
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4.3.2 Einleitung und Stabilisierung |
247 |
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4.3.3 Diagnostische Imaginationsübungen |
254 |
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4.3.4 Schemamodifikation in der Imagination (Rescripting) |
267 |
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4.3.5 Imaginationsübungen mit traumatisierten Patienten |
286 |
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4.3.6 Vertiefende Kurzimaginationen |
294 |
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4.4 Arbeit in der therapeutischen Beziehung |
296 |
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4.5 Schema- bzw. Modus-Memo |
309 |
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4.6 Dialoge auf mehreren Stühlen (»Stühle-Dialoge«) |
312 |
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4.6.1 Diagnostische Stühle-Dialoge |
313 |
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4.6.2 Konfliktklärung und -bewältigung auf drei (bzw. vier) Stühlen |
321 |
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4.6.3 Verhaltensverändernde Dialoge zwischen zwei Stühlen |
340 |
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4.7 Einleitung der Verhaltensänderung |
345 |
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4.7.1 B-E-A-T-E-Prinzip |
346 |
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4.7.2 Innere Antworten geben |
352 |
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4.7.3 Memo-Karte |
357 |
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4.8 Verhaltensübungen |
358 |
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4.8.1 Die Bedeutung von Verhaltensexperimenten für die Schemamodifikation |
358 |
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4.8.2 Rollenspiele mit Realsituationen |
362 |
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4.9 Schematagebuch |
366 |
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5 Besondere und schwierige Therapiesituationen |
378 |
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5.1 Allgemeiner Umgang mit Krisen einschließlich Suizidalität |
378 |
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5.2 Aggressivität und überschießende Emotionen (Überkompensation) |
384 |
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5.3 Stockender Therapieprozess und fehlende Emotionen (Distanzierte Beschützer) |
388 |
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5.4 Verliebte Patienten |
401 |
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5.5 Somatisierung oder komorbide somatische Erkrankungen |
404 |
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5.6 Narzisstische Patienten |
407 |
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5.7 Ablösungsphase und Therapieende |
412 |
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5.8 Einbeziehung der Partner |
418 |
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5.8.1 Einbeziehung des Partners zur Diagnostik |
418 |
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5.8.2 Verbesserung der Kommunikation zwischen den Partnern |
419 |
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5.8.3 Beeinflussung der Interaktion der Partner |
420 |
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6 Ausblick und empirische Absicherung |
426 |
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6.1 Aktuelle Entwicklungen |
426 |
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6.2 Empirische Absicherung und Stand der Forschung |
427 |
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6.2.1 Schematherapie bei Borderline- Persönlichkeitsstörungen |
427 |
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6.2.2 Schematherapie bei anderen Persönlichkeitsstörungen |
430 |
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6.2.3 Schematherapie bei Achse-I-Störungen |
432 |
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6.3 Anwendung der Schematherapie im Klinikbereich |
432 |
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6.4 Fortbildungsmöglichkeiten |
433 |
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Literatur |
438 |
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Sachverzeichnis |
460 |
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