Deckblatt	1
	Titelseite	4
	Impressum	5
	Inhalt	6
	Widmung	9
	Danksagung	10
	Vorwort	12
	1 Grundlegende Konzepte der Gruppentherapie	14
	1.1 Entwicklung der Gruppentherapie	14
	1.1.1 Erste Entwicklungen	15
	1.1.2 Entwicklung der Gruppentherapie in der humanistischen und der psychodynamischen Psychotherapie	15
	1.1.3 Entwicklung der Gruppentherapie innerhalb der Verhaltenstherapie	16
	1.2 Wirkfaktoren in der Gruppentherapie	17
	1.3 Verfahren, Methoden, Techniken, Setting der Psychotherapie und die Einordnung der Gruppentherapie	23
	1.3.1 Verfahren	23
	1.3.2 Methoden	24
	1.3.3 Techniken	24
	1.3.4 Setting	25
	1.4 Formen und Modelle der Gruppentherapie	26
	1.4.1 Modell Nr. 1: »Interaktionsorientierte Gruppenkonzepte «	27
	1.4.2 Modell Nr. 2: »Einzelfallorientierte Gruppenkonzepte «	29
	1.4.3 Prinzipien der interaktionsorientierten vs. einzelfallorientierten Gruppentherapie	30
	1.4.4 Modell Nr. 3: »Störungsspezifische und auf Prävention ausgerichtete Gruppenkonzepte«	36
	2 Praxis der verhaltenstherapeutischen Gruppentherapie	40
	2.1 Bedingungen und Regeln der Verhaltenstherapie in Gruppen	40
	2.1.1 Instrumentelle Gruppenbedingungen	40
	2.1.2 Gruppenregeln	58
	2.2 Methoden der verhaltenstherapeutischen Gruppentherapie	64
	2.2.1 Transdiagnostische Gruppentherapie	64
	2.2.2 Typische Schwierigkeiten bei der Durchführung einer transdiagnostischen, einzelfallorientierten Gruppe	70
	2.2.3 Beispiel einer transdiagnostischen Gruppentherapie	73
	2.2.4 Vergleich des Vorgehens bei interpersoneller Gruppentherapie und transdiagnostischer Gruppe	132
	2.2.5 Problemlösetraining	136
	2.2.6 Beispiel einer störungsspezifischen Gruppentherapie für Essstörung	142
	3 Basisfertigkeiten des Leiters bei der praktischen Umsetzung verhaltenstherapeutischer Gruppen	154
	3.1 Überzeugung, dass die Gruppentherapie ein hilfreiches und angemessenes Setting ist	154
	3.2 Erfolgserlebnisse schaffen	154
	3.2.1 Positive Erfahrungen der Patienten in die Gruppe einbringen	155
	3.2.2 Keine Scheu vor Wiederholungen	155
	3.2.3 Auch bei »erfolglosen« Patienten die Hoffnung nicht aufgeben	156
	3.3 Integration von Außenseitern über direkte Zuwendung	156
	3.4 Making lemonade out of lemons	157
	3.5 Fähigkeit zur Selbstbeobachtung	157
	3.6 Freundlichkeit angesichts von feindseligem Verhalten	158
	3.7 Kenntnis von Validierungsstrategien	163
	3.8 Fähigkeit, die verschiedenen Interaktionsebenen bewusst zu beachten	168
	3.8.1 Die Interaktionsebenen in störungsspezifischen Gruppen	170
	3.8.2 Die Interaktionsebenen in einzelfallorientierten Gruppen	171
	3.8.3 Auswirkungen von Symptomen und Verhaltensweisen des Einzelpatienten auf die Mitpatienten	173
	3.9 Fähigkeit, mit Angst und Scham umzugehen und Selbstwertgefühl aufzubauen	178
	3.9.1 Woran erkennt der Therapeut Angst in der Gruppe	179
	3.9.2 Woran erkennt der Gruppentherapeut Scham in der Gruppe?	180
	3.9.3 Woran erkennt der Therapeut Selbstwertgefühl bei den Gruppenmitgliedern?	181
	3.9.4 Woran erkennt der Therapeut Sicherheitsgefühl bei den Gruppenmitgliedern?	181
	3.9.5 Techniken der Angstreduktion in der Gruppensitzung	182
	3.9.6 Techniken der Schamreduktion in der Gruppensitzung	183
	3.9.7 Techniken des Aufbaus von Selbstwert in der Gruppensitzung	183
	3.9.8 Techniken des Aufbaus von Sicherheit in der Gruppensitzung	184
	3.10 Auswahl der Gruppenmitglieder	184
	3.10.1 Zielgruppen	184
	3.10.2 Voruntersuchung	186
	3.10.3 Vorgespräche	186
	3.11 Umgang mit Werten und Zielen	187
	3.12 Patienten mit Persönlichkeitsstörungen in der Gruppentherapie	191
	3.12.1 Umgang mit externalisierenden Verhaltensweisen	192
	3.12.2 Umgang mit internalisierenden Verhaltensweisen	202
	4 Fragen von Gruppentherapeuten aus der Praxis	226
	Literatur	235
	Stichwortverzeichnis	238