Autorenverzeichnis	7
	Vorwort	11
	Inhaltsverzeichnis	13
	1. Kapitel: Testorientierte Leistungsdiagnostik: Grundlagen und Probleme, Verfahrensinventar und besondere Einsatzgebiete	25
	1 Einleitung	25
	2 Einteilung von Leistungstests	26
	3 Voraussetzungen von Tests zur Leistungsdiagnostik	27
	4 Gestaltungsweisen von Tests zur Leistungsdiagnostik	29
	5 Technische Möglichkeiten und Grenzen der Leistungsdiagnostik	34
	6 Probleme von Tests zur Leistungsdiagnostik	48
	7 Typische Tests zur Leistungsdiagnostik	53
	8 Besondere Einsatzgebiete	63
	9 Schlussfolgerungen fu?r die Gesellschaft	70
	Literatur	70
	2. Kapitel: Konzentrationsdiagnostik	75
	1 Theorien und Konzepte von Konzentration	75
	2 Konzentrationstests	83
	3 Andere Methoden zur Erfassung von Konzentration	109
	4 Schlussfolgerungen fu?r die Praxis und die Gesellschaft	112
	Literatur	114
	3. Kapitel: Intelligenztests und ihre Bezüge zu Intelligenztheorien	121
	1 Einleitung	121
	2 Begriffsexplikation	124
	3 Historischer Abriss der Intelligenzmessung	126
	4 Strukturmodelle der akademischen Intelligenz	129
	5 Beschreibung und Klassifikation ausgewählter Intelligenztests	155
	6 Zur Kriteriumsvalidität von Intelligenztests	209
	7 Neuere Entwicklungen in der Intelligenzdiagnostik	211
	8 Neue Intelligenzkonstrukte und ihre Messkonzepte	216
	9 Schlussfolgerungen	231
	Literatur	232
	4. Kapitel: Wissensdiagnostik: Allgemeine und spezielle Wissenstests	259
	1 Einleitung	259
	2 Validitäten im Kontext der Wissensdiagnostik	264
	3 Ein Orientierungsrahmen und exemplarische Einordnung von Wissenstests	277
	4 Konsequenzen fu?r die zukünftige Wissensdiagnostik	287
	5 Gesellschaftliche Relevanz	289
	Literatur	291
	5. Kapitel: Entwicklungstests	299
	1 Theoretische und methodische Grundlagen von Entwicklungstests	299
	2 Entwicklungstests bei Säuglingen, Kindern und Jugendlichen	303
	3 Entwicklungstests bei Erwachsenen	322
	4 Schlussfolgerungen fu?r die Gesellschaft	324
	Literatur	324
	6. Kapitel: Schultests	329
	1 Diagnostik zu Schulbeginn	331
	2 Feststellung spezifischer Förderbedarfe	337
	3 Übergangsempfehlungen	344
	4 Schulleistungstests	346
	5 Schlussfolgerungen fu?r die Gesellschaft	350
	Literatur	353
	7. Kapitel: Funktionendiagnostik	357
	1 Einfu?hrung	357
	2 Sensorische Sinnessysteme	359
	3 Motorik	364
	4 Diagnose motorischer Grundeigenschaften und motorischer Funktionen	371
	5 Ausgewählte Testverfahren	387
	6 Schlussfolgerungen für die Gesellschaft	403
	Literatur	405
	8. Kapitel: Grundlagen des adaptiven Testens	413
	1 Adaptives Testen als diagnostische Strategie	413
	2 Adaptives Testen und computeradaptives Testen	415
	3 Item-Response-Theorie als Grundlage für adaptives Testen	416
	4 Konstruktion von adaptiven Tests	418
	5 Fazit	423
	Literatur	424
	9. Kapitel: Computer-adaptives Testen	427
	1 Illustratives Beispiel	429
	2 Historische Entwicklung und heutiger Einsatz von CATs	432
	3 Testtheoretische Grundlagen für computer-adaptives Testen	435
	4 Computer-adaptive Testkonstruktion	440
	5 Praktischer Einsatz von CATs	451
	6 Fazit	463
	Literatur	464
	10. Kapitel: Internetbasierte psychologische Diagnostik	471
	1 Einleitung	471
	2 Internetbasierte Erhebungstechniken	475
	3 Umsetzung diagnostischer Aufgaben mithilfe Neuer Medien	481
	4 Gütekriterien internetbasierter Methoden	490
	5 Resümee und Ausblick	509
	Literatur	512
	11. Kapitel: Apparative Diagnostik	523
	1 Von der apparativen zur computergesteuerten Diagnostik	523
	2 Computergesteuerte apparative Verfahren: Möglichkeiten und Grenzen	525
	3 Psychophysiologische und bildgebende Verfahren	529
	4 Abschließende Bewertung	546
	Literatur	548
	12. Kapitel: Ambulantes Assessment	553
	1 Einleitung	553
	2 Ambulantes Assessment: Definitionen und Abgrenzungen	554
	3 Anwendungsbegründung	560
	4 Technische Voraussetzungen	565
	5 Methodische Aspekte	571
	6 Anwendungsbeispiele	577
	7 Bewertung des Ansatzes	579
	8 Zukünftige Entwicklung des ambulanten Messens	589
	9 Schlussfolgerungen	604
	Literatur	604
	13. Kapitel: Einsatz technischer Mittel in der psychologischen Diagnostik	619
	1 Einleitung	619
	2 Systematisierung des technischen Einsatzes in der Diagnostik	620
	3 Beispiele moderner technischer Diagnostika	624
	4 Chancen und Risiken zukünftiger Entwicklungen	646
	5 Schlussfolgerungen	648
	Literatur	649
	Autorenregister	657
	Sachregister	683