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Inhalts- und Abku?rzungsverzeichnis |
7 |
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Einleitung |
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1 Grundlagen individueller Leistungsfähigkeit |
17 |
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1.1 Wissenschaftliche Basis |
17 |
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1.1.1 Was genau ist berufliche Leistung? |
17 |
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1.2 Praktische Anwendung |
27 |
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1.2.1 Funktionen und Ebenen der Leistungsbeurteilung |
27 |
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1.2.2 Konkrete Verfahren zur Leistungssteigerung |
28 |
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1.3 Handlungsimplikationen |
35 |
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1.4 Zusammenfassung |
36 |
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1.5 Reflexionsfragen |
36 |
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2 Faktoren individueller Leistungsbereitschaft |
39 |
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2.1 Wissenschaftliche Basis |
39 |
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2.1.1 Grundfragen der Motivation |
39 |
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2.1.2 Entstehung von Arbeitsmotivation |
42 |
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2.1.3 Arbeitszufriedenheit |
50 |
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2.1.4 Emotion und Motivation |
52 |
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2.2 Praktische Anwendung |
56 |
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2.2.1 Redesign mittels Job Rotation |
58 |
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2.2.2 Alternatives Arbeitsarrangement via Home Office |
58 |
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2.2.3 Alternatives Arbeitsarrangement via Job Sharing |
59 |
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2.2.4 Partizipation |
59 |
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2.2.5 Positiver sozialer und physischer Arbeitskontext |
59 |
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2.2.6 Beeinflussung von Stimmungen |
60 |
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2.3 Handlungsimplikationen |
60 |
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2.4 Zusammenfassung |
61 |
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2.5 Reflexionsfragen |
61 |
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3 Stress und Ressourcen im Arbeitskontext |
63 |
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3.1 Wissenschaftliche Basis |
63 |
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3.1.1 Was ist Stress? |
63 |
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3.1.2 Was fu?hrt zu Stress? |
67 |
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3.1.3 Folgen von Stress |
72 |
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3.1.4 Prävention und Coping |
75 |
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3.2 Praktische Anwendung |
81 |
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3.2.1 JD-R-Monitor |
82 |
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3.2.2 Job Crafting |
83 |
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3.3 Handlungsimplikationen |
84 |
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3.4 Zusammenfassung |
85 |
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3.5 Reflexionsfragen |
85 |
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4 Erfolgreiche Beziehungsgestaltung als Fu?hrungsaufgabe |
89 |
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4.1 Wissenschaftliche Basis |
89 |
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4.1.1 Definitionen von Fu?hrung |
89 |
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4.1.2 Fu?hrungserfolg |
91 |
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4.1.3 Eigenschaften der Fu?hrungskraft |
92 |
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4.1.4 Mitarbeiter- und Aufgabenorientierung im Fu?hrungsverhalten und die Rolle der Situation |
94 |
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4.1.5 Fu?hrung als Austauschbeziehung zwischen Fu?hrungsperson und Gefu?hrten |
95 |
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4.1.6 Implizite Fu?hrungstheorien der Gefu?hrten |
100 |
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4.2 Praktische Anwendung |
102 |
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4.2.1 Vertrauen und Fu?hrung |
102 |
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4.2.2 Kommunikation der Mitarbeitenden |
104 |
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4.3 Handlungsimplikationen |
107 |
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4.4 Zusammenfassung |
109 |
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4.5 Reflexionsfragen |
109 |
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5 Konfliktmanagement als Fu?hrungsaufgabe |
111 |
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5.1 Wissenschaftliche Basis |
111 |
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5.1.1 Konfliktarten |
111 |
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5.1.2 Konfliktentstehung und Konfliktverlauf |
114 |
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5.1.3 Folgen von Konflikten |
116 |
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5.1.4 Verhalten in Konfliktsituationen |
118 |
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5.1.5 Konfliktmanagement alsFu?hrungsaufgabe |
119 |
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5.2 Praktische Anwendung |
123 |
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5.3 Handlungsimplikationen |
126 |
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5.4 Zusammenfassung |
127 |
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5.5 Reflexionsfragen |
128 |
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6 Methoden und Verfahren der Personalauswahl |
131 |
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6.1 Wissenschaftliche Basis |
131 |
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6.1.1 Anforderungsanalyse |
131 |
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6.1.2 Verfahren der Personalauswahl |
138 |
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6.1.3 Aktuelle Trends der Personalauswahl |
147 |
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6.2 Praktische Anwendung |
150 |
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6.3 Handlungsimplikationen |
154 |
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6.4 Zusammenfassung |
155 |
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6.5 Reflexionsfragen |
156 |
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7 Nachhaltige Personalentwicklung |
159 |
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7.1 Wissenschaftliche Basis |
159 |
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7.1.1 Gegenstand der Personalentwicklung |
160 |
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7.1.2 Häufig eingesetzte Verfahren |
163 |
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7.1.3 Transferfaktoren formeller Personalentwicklungsmaßnahmen |
167 |
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7.2 Praktische Anwendung |
176 |
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7.2.1 Personalentwicklung 4.0 |
176 |
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7.2.2 Systematisches Transfermanagement fu?r nachhaltige Trainings |
178 |
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7.2.3 Nachhaltige Coachings durch den Bamberger Coachingansatz |
181 |
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7.3 Handlungsimplikationen |
183 |
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7.4 Zusammenfassung |
184 |
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7.5 Reflexionsfragen |
185 |
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8 Talent Management |
187 |
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8.1 Wissenschaftliche Basis |
187 |
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8.1.1 Was sind Talente? |
187 |
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8.1.2 Sind Talente entwickelbar? |
188 |
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8.1.3 Worum geht es beim Management von Talenten? |
191 |
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8.1.4 Flexibilisierte Talentförderung durch idiosynkratische Vereinbarungen |
195 |
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8.2 Praktische Anwendung |
198 |
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8.2.1 A-Player-Ansatz |
198 |
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8.2.2 A-Position-Ansatz |
201 |
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8.2.3 Gestaltung von Maßnahmen zur Talententwicklung |
203 |
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8.3 Handlungsimplikationen |
204 |
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8.4 Zusammenfassung |
205 |
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8.5 Reflexionsfragen |
206 |
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|
9 Karriere und Karriereentwicklung |
207 |
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9.1 Wissenschaftliche Basis |
207 |
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9.1.1 Karriereparadigmen im Wandel |
207 |
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9.1.2 Koexistenz verschiedener Karriereparadigmen in der heutigen Arbeitswelt |
210 |
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9.1.3 Individuelle Karriereentwicklung |
214 |
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9.2 Praktische Anwendung |
219 |
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9.2.1 Fru?he Karriere |
219 |
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9.2.2 Mittlere Karriere |
220 |
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9.2.3 Späte Karriere und Ausstieg |
221 |
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9.2.4 Individuelle Karriereentwicklung – Die Bedeutung der organisationalen Unterstu?tzung |
222 |
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9.3 Handlungsimplikationen |
222 |
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9.4 Zusammenfassung |
224 |
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9.5 Reflexionsfragen |
225 |
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10 Personalbindung |
227 |
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10.1 Wissenschaftliche Basis |
227 |
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10.1.1 Fluktuationsraten und -trends |
227 |
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10.1.2 Kosten in Verbindung mit derFluktuation |
229 |
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10.1.3 Gru?nde fu?r Fluktuation |
232 |
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10.2 Praktische Anwendung |
236 |
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10.2.1 Maßnahmen zur Personalbindung |
238 |
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10.2.2 Entlohnung |
241 |
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10.2.3 Management von Erwartungen |
241 |
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10.2.4 Weiterbildung |
242 |
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10.2.5 Verbessern der Personalfu?hrung |
242 |
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10.2.6 Grenzen der Personalbindung |
243 |
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10.3 Handlungsimplikationen |
244 |
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|
10.4 Zusammenfassung |
246 |
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10.5 Reflexionsfragen |
248 |
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|
Anhang |
249 |
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Literaturverzeichnis |
251 |
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Die Autorinnen und Sachwortverzeichnis |
285 |
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