Inhaltsverzeichnis	6
	Vorwort	10
	Vorwort zur zweiten Auflage	11
	1 Einleitung	12
	1.1 Was ist Sprachkontakt?	12
	1.2 Aspekte des Sprachkontakts: Aufbau des Buchs	14
	2 Wirkungen des Sprachkontakts	16
	2.1 "Arbeitsteilung" der Sprachen: Diglossie	16
	2.1.1 Die klassische Einteilung nach Ferguson	16
	2.1.2 Die Modifikation des Diglossie-Konzepts durch Fishman	17
	2.1.3 Tri- und Polyglossie	20
	2.2 Von einer Sprache in die andere wechseln: Code- Switching	21
	2.2.1 Das Prinzip des Code-Switchings	21
	2.2.2 Code-Switching vs. Entlehnung	22
	2.2.3 Funktionales Code-Switching	24
	2.2.4 Nicht-funktionales Code-Switching	28
	2.2.5 Code-Switching, Sprachmodus und Sprachkompetenz	30
	2.2.6 Grammatische Bestimmung von Code-Switching	32
	2.3 Eine Sprache nach dem Muster einer anderen verändern: Transferenz	33
	2.3.1 Transfer und Sprachveränderung	33
	2.3.2 Lehnwort, Fremdwort, Ad-hoc-Entlehnung	37
	2.3.3 Ad-hoc-Transfer, stabiler Transfer, Sprachwandel	39
	2.4 Zusammenfassung	40
	3 Methoden der Sprachkontaktforschung	41
	3.1 Allgemeines	41
	3.2 Sprachgeographie	41
	3.2.1 Grenzenüberschreitende Sprachatlanten: Beispiel	42
	3.2.2 Dialektometrie	43
	3.3 Soziolinguistische Herangehensweisen	44
	3.3.1 Erhebung soziolinguistischer Daten	45
	3.3.2 Sozialpsychologische Befragungen	48
	3.4 Corpuserstellung und –aufbereitung	49
	3.4.1 Datenerhebung	49
	3.4.2 Materialaufbereitung: Transkription	51
	3.3 Psycholinguistische Untersuchungen	53
	3.5.1 Methoden der Erforschung der mentalen Repräsentation	53
	3.5.2 Kontrollierte Elizitation	56
	3.6 Neurophysiologische Methoden	58
	3.7 Zusammenfassung	59
	4 Formen mehrsprachiger Gesellschaften	61
	4.1 Typen von Mehrsprachigkeit	61
	4.2 Beispiele für gesellschaftliche Mehrsprachigkeit	62
	4.2.1 Mehrsprachige Staaten mit Territorialprinzip	62
	4.2.2 Mehrsprachige Staaten mit individueller Mehrsprachigkeit	63
	4.2.3 Einsprachige Staaten mit Minderheitsregionen	64
	4.2.4 Städtische Immigranten	69
	4.3 Zusammenfassung	71
	5 Individuelle Mehrsprachigkeit: Erwerb und Verlust	73
	5.1 Definition von individueller Mehrsprachigkeit	73
	5.2 Erwerb von Mehrsprachigkeit	74
	5.2.1 Grundsätzliche Problematik	74
	5.2.2 Ungesteuerter Zweitspracherwerb	77
	5.2.3 Bilingualer Erstspracherwerb	78
	5.2.4 Lernervarietäten	84
	5.2.5 Fossilisierung	85
	5.3 Verlust von Mehrsprachigkeit: Attrition	86
	5.4 Zusammenfassung	90
	6 Phänomene des Sprachkontakts. Beispiele von deutschsprachigen Minderheiten	91
	6.1 Typen von Kontaktphänomenen	91
	6.2 Transfererscheinungen	91
	6.2.1 Transfer im Bereich des Lexikons	93
	6.2.2 Transfer im Bereich der Syntax	100
	6.2.3 Morphologie	104
	6.2.4 Phonologie und Prosodie	108
	6.2.5 Indirekte Auswirkungen des Sprachkontakts	110
	6.3 Ursachen für die Sprachkontaktphänomene	111
	6.3.1 Entwicklungstendenzen in eine bestimmte typologische Richtung	111
	6.3.2 Kognitive Prinzipien	113
	6.3.3 Nur durch Kontakt bedingte Entwicklungen	113
	6.3.4 Grammatikalisierung von fakultativen Optionen	113
	6.3.5 Ökonomieprinzip	114
	6.4 Zusammenfassung	115
	7 Vereinfachte Sprachen: Pidgin, Pidgindeutsch	116
	7.1 Der Begriff 'Pidgin'	116
	7.1.1 Zur Entstehung von Pidginsprachen	116
	7.1.2 Kriterien von Pidgins	117
	7.1.3 Auslöser zur Entstehung von Pidgins (Pidginisierungsprozesse)	119
	7.1.4 Thesen zur Genese von Pidginsprachen	120
	7.2 Ausländerregister oder	122
	7.3 Pidgindeutsch	123
	7.3.1 'Gastarbeiterdeutsch' als Pidgin?	123
	7.3.2 Ethnolekt	129
	7.3.3 Pidgindeutsch in Namibia	131
	7.4 Zusammenfassung	134
	8 Sprachkontakt vs. Varietätenkontakt	135
	8.1 Differenzen zwischen Dialekten im Kontakt	135
	8.2 Ergebnisse des Dialektkontakts	137
	8.2.1 Primäre und sekundäre Dialektmerkmale	137
	8.2.2 Dialektkontakt in den deutschen Sprachinseln	138
	8.2.3 Koineisierung	139
	8.3 Kontakt von Dialekt und Standardsprache	140
	8.3.1 Einwirkungen der Dachsprache	140
	8.3.2 Ausgleichsprozesse	141
	8.4 Umgangssprache als Sprachkontakterscheinung	142
	8.4.1 Beschränkungen und Code-Switching	144
	8.4.2 Weitere Kontaktmerkmale in regionalen Umgangssprachen	145
	8.4.3 Dialektabbau und Dialektausbau durch Sprachkontakt	146
	8.5 Beispiele von Varietätenkontakt aus Südtirol und Ostbelgien	147
	8.5.1 Lexikalischer Einfluss	147
	8.5.2 Morphologisch-syntaktische Einflüsse	148
	8.6 Zusammenfassung	149
	9 Sprach- und Kulturkontakt	150
	9.1 Kulturelle Unterschiede und Kulturkontakt in gesprochener Sprache	150
	9.1.1 Muster der Höflichkeit	150
	9.1.2 Kulturspezifik und Sprachkontakt in weiteren Diskursen	152
	9.1.3 Kulturspezifik und Kulturkontakt im nonverbalen Verhalten	153
	9.1.4 Proxemik und interkulturelle Unterschiede	156
	9.2 Kulturspezifik und Kulturkontakt in geschriebenen Texten	158
	9.2.1 Höflichkeit in geschriebenen Texten	158
	9.2.2 Kulturelle Unterschiede und Kulturkontakt in akademischen Texten	158
	9.2.3 Auswirkungen des Kulturkontakts: Beispiele aus Südtirol und Ostbelgien	162
	9.3 Zusammenfassung	164
	10 Sprachkontakt und ethnische Identität	165
	10.1 Faktoren für Identität	165
	10.1.1 Geographische Zuordnung und Sprache	166
	10.1.2 Religiöse Zuordnung und Sprache	166
	10.1.3 Komplexe und instabile Zuordnungen	167
	10.2 Fallbeispiel 1: Ethnische Identität bei den Minderheiten in Südtirol	170
	10.2.1 Regionale und nationale Identität	170
	10.2.2 Der Sonderfall Südtirol	170
	10.2.3 Die Konstruktion von Identität anhand von Sprecheraussagen	171
	10.2.4 Überblick über die Unterschiede zwischen den beiden Minderheiten	174
	10.3 Fallbeispiel 2: Der Begriff 'Muttersprache' bei den Russlanddeutschen	175
	10.4 Förderung von Mehrsprachigkeit zur Erhaltung kultureller Identität	176
	10.5 Zusammenfassung	177
	11 Spracherhalt und Sprachwechsel	178
	11.1 Formen des Sprachwechsels	178
	11.2 Faktoren für Spracherhalt und Sprachwechsel	180
	11.2.1 Zustand und Konstellation der Sprachen	180
	11.2.2 Bedingungen der Mehrsprachigkeit	180
	11.2.3 Kommunikationsbedingungen	182
	11.3 Spracherhalt und Sprachwechsel bei Sprachminderheiten	183
	11.3.1 Sprachgebrauchswechsel am Beispiel der Ukraine	183
	11.3.2 Spracherhalt und Sprachwechsel am Beispiel des Deutschen in Mittel- und Osteuropa	183
	11.3.3 Übersicht über die Faktoren für Spracherhalt und Sprachwechsel	188
	11.4 Spracherhalt durch Sprachenpolitik und Sprachmana-gement	189
	11.5 Zusammenfassung	192
	12 Historischer Sprachkontakt	193
	12.1 Überblick	193
	12.2 Sprachkontakt in der Geschichte des Deutschen	195
	12.2.1 Erste Kontaktphase: Germanen und Römer	195
	12.2.2 Das lateinische Mittelalter	195
	12.2.3 Klassisches Mittelhochdeutsch: Einflüsse der französischen Dichtungssprache	198
	12.2.4 Latein in der Frühen Neuzeit	199
	12.2.5 Das 18. Jahrhundert: Französisch als Sprache der Höfe	204
	12.2.6 Der Einfluss des Englischen	206
	12.3 Zusammenfassung	208
	Corpora	210
	Literatur	210
	Register der Sprachen und	228
	Sachregister	230